Notre approche peut se résumer en une phrase : aider à réussir en redonnant de l’envie aux élèves.

Nous constatons très souvent que le niveau de motivation des élèves pour leur scolarité est faible. Si on demandait aux 25 élèves d’une classe de secondaire lesquels d’entre eux s’engagent véritablement à 100% pour l’école, combien de bras se lèveraient ? Et les difficultés scolaires trouvent très souvent leur origine dans ce manque de motivation. Redonner de l’envie est donc pour nous le point de départ nécessaire à la réussite.

D’où provient cette situation ? Chaque cas est spécifique mais une constante apparaît clairement : le système scolaire traditionnel répond très mal aux besoins des adolescents du 21e siècle, à commencer par leur besoin d’être écouté et de voir leurs avis pris en compte, ce qui dégrade leur envie naturelle d’apprendre.

Notre approche s’articule donc autour de deux axes :

1. Nous laissons aux élèves (et à leurs parents) carte blanche pour décider de la fréquence et de la durée des séances individuelles ou en groupe qu’ils viennent suivre chez nous. Tout est à la carte, tout est sur-mesure, et notre centre est ouvert 7 jours sur 7. Implicitement, nous faisons confiance aux élèves, nous les considérons comme suffisamment responsables et les amenons à se prendre en main, ce qui les amène à percevoir l’apprentissage plus positivement et avec une nouvelle énergie.

2. Nous accordons la plus grande attention à la qualité de nos profs et à la qualité de la relation qui se noue avec les élèves durant les séances. L’écoute, le respect mutuel, le non-jugement et la confiance en sont les valeurs essentielles et les étudiants universitaires qui constituent la majorité de notre équipe de profs sont particulièrement aptes à établir ce type de relation avec les élèves (voir « Vos profs sont-ils suffisamment compétents ? »)